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武汉学大教育

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学大教育尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标,借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来,学大教育将在“教研+”战略的赋能下,全面提升教育教学质量,并始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。
武汉学大教育

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武汉初一数学一对一辅导班

武汉初一数学一对一辅导班

课程学时: 详询

授课类型: 一对一、一对多

开班时间: 详询

课程价格: 详询

QQ咨询:点击这里给我发消息

授课学校: 武汉学大教育

招生对象:详询

开班人数:详询

优惠价格: 详询

课程介绍


武汉初一数学课外辅导班--学大教育课程内容


课程设置:个性化定制

适用范围:人教版 初一 数学

课程特色:量身定制辅导方案,6对1服务

课程定位:

1、 对于学科知识点掌握不透彻,没有系统的学习方法的学生。   

2、 没有对知识点进行整合和归纳,对于自己的学习问题不清楚的学生。   

3、 抓不到重点和考点的学生。

讲练结合,梳理学科知识点,突出重点,紧扣学科考点,整理并归纳名校真题试卷,点对点查漏补缺。注重基础知识点的积累和作文阅读技巧的讲解。



武汉初一数学课外辅导班--学大教育师资风采


朱青青—骨干教师(数学)

辅导科目:数学

辅导年级:初中

辅导中心:东莞南城学习中心

教学理念:对每一个孩子负责!!


武汉初一数学课外辅导班--学大教育机构简介


学大教育创立于2001年,历经十七年的发展,已在全国127个城市设有621所学习中心。

作为个性化教育的倡导者,学大教育尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标,借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来,学大教育将在“教研+”战略的赋能下,全面提升教育教学质量,并始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。

学大教育教学环境:


武汉初一数学课外辅导班--学大教育校区分布


江岸家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:武汉市江岸区永清街中原大厦


武昌家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:武汉市武昌区粮道街298号


武汉青年路家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:武汉市江汉区青年路153号嘉鑫大厦


中南家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:武汉市武昌区武珞路4423号中南国际城


钟家村家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:武汉市汉阳区汉阳闽东国际城


红钢城家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:武汉市红钢城建设七路夜市路口


王家湾家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:武汉市汉阳区郭茨口香格里都


江夏家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:武汉市江夏区纸坊街沙羡街


百步亭家教辅导中心

预约时间:9:00-20:30

校区地址:武汉市百步亭花园路万锦江城


武汉初一数学课外辅导班--学大教育个性化辅导


NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

NO.2找出所有知识盲区。

NO.3充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。

NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

NO.5进行靶向定位强化训练,专职老师一对一授课。

NO.6学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,保证效果。


学大一对一个性化辅导的全方面服务!

1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合,实现4倍学习效率,强化解题思路,提升应试能力,使学生完成学科知识和考试分数双丰收!

2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心里咨询师的有效参与,学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。

心理辅导师

激发学员斗志,调整心态。


陪读教师

优秀教师全程免费答疑。

个性化教研组

研究分析教学大纲,精准辅导。

教育咨询师

前期对学习进行,科学诊断。

学科教师

重点难点点拨,学习方法指导,习惯养成。

学习管理师

思想工作沟通辅导方案的制定,全程监督回访。


武汉初一数学课外辅导班--初中数学知识点六大记忆技巧盘点


 记忆是知识的仓库,学过的知识记得牢,积累的知识就丰富,而丰富知识的积累将为创造型人才的培养奠定坚实的基础。因此我们每一个小学教师都应该重视学生记忆力的培养,教给学生记忆的方法。许多数学知识,不仅需要学生理解,更要让学生记住它。那么,怎样才能提高学生记忆数学知识的效果呢?下面介绍几种方法。

  1.归类记忆法

  就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系,进行归纳分类,以便帮助学生记忆大量的知识。比如,学完计量单位后,可以把学过的所有内容归纳为五类:长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类,能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化,易于记忆。

  2.歌诀记忆法

  就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜,从而便于记忆。比如,量角的方法,就可编出这样几句歌诀:“量角器放角上,中心对准顶点,零线对着一边,另一边看度数。”再如,小数点位置移动引起数的大小变化,“小数点请你跟我走,走路先要找准‘左’和‘右’;横撇带口是个you,扩大向you走走走;横撇加个zuo,缩小向zuo走走走;十倍走一步百倍两步走,数位不够找‘0’拉拉钩。”采用这种方法来记忆,学生不仅喜欢记,而且记得牢。

  3.规律记忆法。

  即根据事物的内在联系,找出规律性的东西来进行记忆。比如,识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系,即高级单位的数值×进率=低级单位的数值,低级单位的数值÷进率=高级单位的数值。掌握了这两条规律,化聚问题就迎刃而解了。规律记忆,需要学生开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织,因而记忆牢固。

  4.列表记忆法

  就是把某些容易混淆的识记材料列成表格,达到记忆之目的。这种方法具有明显性、直观性和对比性。比如,要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别,就可列成表来帮助学生记忆。

  5.重点记忆法

  随着年龄的增长,所学的数学知识也越来越多,学生要想全面记住,既浪费时间且记忆效果不佳。因此,要让学生学会记忆重点内容,学生在记住了重点内容的基础上,再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。比如,学习常见的数量关系:工作效率×工作时间=工作量。工作量÷工作效率=工作时间;工作量+工作时间=工作效率。这三者关系中只要记住了第一个数量关系,后面两个数量关系就可根据乘法和除法的关系推导出来。这样去记,减轻了学生记忆的负担,提高了记忆的效率。

  6.联想记忆法

  就是通过一件熟悉的事物想到与它有联系的另一件事物来进行记忆。


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