少儿英语口语教学视频有那些好资料

口语的学习还是要有语言环境的提高最快,一线口语 都是全英文的教学环境,外教老师上课,面对面教学,对口语提高很有帮助,而且他们的课程不是单纯的老师讲课学生听讲,会给学生很多开口说话练习的机会,以便及时发现发音语法等的错误,老师及时纠正,本月报名还会有课程赠送,超值的哦。

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英语培训之提高少儿英语口语的七宗"最"

在21世纪的今天，掌握英语口语已成为新一代人才的必备能力。如今，很多孩子从小就学英语，但是他们中的很多人学得都是哑巴英语，他们的英语口语水平相对较差。这里编者收录了一部少儿英语口语提高教程，希望可以帮助小朋友快速提高英语口语水平。 　　少儿英语教学的目标是培养少儿学习英语的兴趣、英语语感和初步使用英语进行简单日常交流的能力，为进一步的学习打下基础，针对少儿年龄特点，少儿英语教学最应该从以下几方面入手： 　　第一宗、针对少儿年龄特点、兴趣爱好选择教学内容。少儿3--6岁的这一年龄阶段，为学前期，学前期是少儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。少儿英语教学的内容可选择少儿感兴趣的主题，由近及远，由易到难，循序渐进地进行。其内容可包括：动物、玩具、颜色、数字、食物等等，可先在3—4岁年龄段教简单的单词，到4—6岁的年龄段再进行简单的口语教学。 　　第二宗、让英语教学充满趣味性。游戏是少儿生活中不可缺少的一部分。对少儿年龄特点及爱玩的天性，教师可有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。“兴趣是最好的老师”，教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合，激发少儿想学英语、喜欢英语的兴趣。 　　第三宗、打破传统的母语原则。在英语教学中，用母语教外语是当前比较常用的教学方法，但这种方法使少儿在用英语时，往往先要在脑子里进行一道翻译程序，这样，少儿听说英语就跟不上正常的语速，影响其英语水平的提高，少儿在理解英语时都先介入汉语，所以，教师应尽量使用英语来教学，借助手势、表情、动作、情景帮助幼儿理解，并坚持同样的手段，使少儿习惯这些手势加英语的意思。 　　第四宗、及时纠正少儿的语言错误，并进行表扬鼓励。少儿在学习语言的过程中，由于少儿的发音器官发育不够完善，听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都比较弱，还常常不能掌握某些音的发音方法，因而产生语言错误是很自然现象，有时口形不对，有时发音不准。在教学过程中，当少儿出现错误时，教师不要重复幼儿的错误，不要给予强化，以免引起少儿错误的模仿，也不能直接打断幼儿思路，苛求纠正语言错误，应该细心观察，找出导致语言错误的原因，用委婉、间接的方式启发幼儿自己来区别发音的正确与错误，及时纠正口误，鼓励少儿大胆发音，而平时教师也应多表扬，多鼓励孩子。　　 　　第五宗、注重趣味性，将复习贯穿于一日教学活动中。不管什么人学英语，学过之后不复习就会忘记，这就要求教师在日常教学生活中，在学过之后，及时让他们复习。通过复习，既提高少儿听觉的感受能力，使之辨别出语音的细小变化，区别正确和错误的发音，又训练少儿发音器官的协调性，经过复习让少儿掌握单词的发音，同时可将随机提问、师生问答、角色表演、游戏等多种有趣味的形式，贯穿于复习中。 　　第六宗、日常生活中的语言培养。少儿在学习的过程中获得的多数知识和技能与他们的日常生活密切相关。因此，教师应不失时机地利用日常生活中的各个环节，让少儿说出使他感兴趣的事物的单词。但是少儿的认读能力与口语水平各不相同，有的能大胆发音读词，有的则不敢张口发音，这就要求教师对于能力较弱的少儿，多一些关心和亲近，有意地请他们发言，创设情境，鼓励他们大胆发音，而对于能力较强的少儿，可以向他们提出更高的要求，如请他们领读儿歌，领唱童谣，让他们表演英语情景剧等。 　　第七宗、英语教学必须遵循少儿语言学习的规律，注重少儿为主体，教师为主导的原则，并开展具有针对性、趣味性的英语教学活动，让少儿真正积极地参与到活泼、生动的英语学习中来，体会到学习的快乐! 　　迅速提升英语口语，从少儿实境英语开始。“少儿实境英语”是一种体验式教学，由英特国际少儿英语针对3-12岁少年儿童，以创设与少年儿童日常生活密切相关的衣、食、住、行、乐等真实日常场景为实际教学环境，通过全英文讲授、学习、运用和演练为核心的一系列的快乐课程。2012年的暑期，英特国际少儿英语将七大精品课程有机结合实境英语，在实境的氛围中学习快乐英语，迅速提高口语水平！ 

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　　暑假快来硬笔书法班、毛笔书法班、口才朗诵班、外教口语班、小提琴班　　孩子写字不认真，卷面、作文书写都扣分！　　* 字如其人，写得一手好字，一生受用　　* 请家长重视孩子书写，利用暑假赶快来学字练字，练就扎实基本功。　　暑期硬笔书法班　　1、掌握汉字的笔画、顺序和结构，正确的持笔与坐姿　　2、快速系统的把写字提高到书法的艺术水平　　3、为写字基础差的学生打下一个坚实规范的书写基础。　　暑期毛笔书法班　　1、学习楷书、隶书、瘦金体书法，篆刻　　2、学习与书法相关的历史文化知识　　暑期口才朗诵班　　学习普通话的吐字发声、基本用气发声技巧、表情达意方法　　全面提升语言能力、表演能力、对语言艺术的表现力　　暑期外教英语口语班　　1、纯正英语口语教学，通过对日常生活口语、对话、情景模拟进行训练，开阔视野　　2、了解国外同龄人的学习与生活。　　暑期少儿小提琴启蒙班、考级班、提高班　　1、从培养兴趣，掌握小提琴正确姿势开始　　2、学习考级教程，左右手协调，音准、节奏的准确　　3、掌握乐器演奏技巧，提高技术，参加演出及国家证书考试