北京学大教育小学一年级课外辅导中心--学大教育小学一年级全科辅导课程内容

课程特色：查漏补缺前后衔接；优中拔优；掌握良好学习方法。

课程定位：【小学1年级】基础知识掌握疏通,掌握良好学习方法。

【学大教育小学一年级语文 】                                                       

一、识字与写字:

  双基培养目标  

1、学会汉语拼音，能正确拼读音节。  

2、认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首。

3、认识常用汉字1500个。 

4、能用音序和部首查字法查字典，学习独立识字。    

创新能力培养  

1、能在生活环境中认字。  

2、能用自己独特的方法识记生字，培养创造性识字的能力。   

学习习惯培养  

1、养成借助汉语拼音认读生字的习惯。

2、培养正确的写字姿势和执笔方法。 

3、养成不认识的字主动查字典的习惯。   

二、阅读    

双基培养目标

1、用普通话诵读课文，回答问题，进行简单的口语交际。  

2、认识文中出现的常用的标点符号同，并能体会标点表述的不同语气。

3、积累并背诵文中的好词好句。   

创新能力培养  

1、开展想像把课文中的故事接着往下编，培养想象能力。  

2、诵读儿歌和古诗，展开想象获得初步的情感体验，感受语文的优美。    

学习习惯培养  

1、养成良好的阅读习惯，边看边想，边看边做记录。 

2、积累文中的好词好句，并能合理运用。    

三、写话    

双基培养目标  

1、能按要求写一句或几句话。 

2、学习使用句号、逗号、感叹号等。    

创新能力培养 

1、在写话中能运用平时积累的好词好句。 

2、能模仿文中儿歌，自编浅显的儿歌。   

学习习惯培养  

1、养成观察周围事物的好习惯。 

2、每天写一句话。

四、口语交际  

  双基培养目标  

1、能听清楚别人讲话的内容。 

2、用普通话和别人交谈。    

 创新能力培养

1、听人说话时注意力集中。  

2、养成边听边想、边听边记的习惯。 

【学大教育小学一年级数学 】

小学一年级数学学习的主要的目的是：培养学生对数学的兴趣。

1）重点掌握数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题；

2）将知识的趣味化和生动化进行有效结合，激发学生学习热情，提高学习效率；

3）培养学生对数学的兴趣，使之形成主动学习、思考的良好习惯。

【学大教育小学一年级英语 】

适合学员：6-7岁的小学一年级学生。 

课程内容：

基础知识：包含字母Aa-Zz的发音及书写、650个单词、75个重点句型等。

语法：涉及到的语法有一般现在时、现在进行时、情态动词、名词单复数、人称代词、物主代词等。

课程特色：

内容：课程注重培养孩子的英语学习兴趣，听说领先，日常会话，读写并行。

课堂：课程采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段，学习氛围轻松愉快。

小班：全英文小班授课，打造纯正的英文学习环境，培养孩子良好的英语语感。

规划：提前规划好未来的学习，为孩子以后的各种英语考试和出国之路打下坚实的基础。

学习目标：

1.通过本级别的学习，学生能够掌握字母Aa-Zz的发音及书写，认识约650个单词和75个重点句型；

2.扎实孩子英语基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中激发英语学习兴趣，习得语言知识，发现学习规律，培养英语思维，全面提高听说读写能力。

北京学大教育小学一年级课外辅导中心--学大教育师资风采

北京学大教育小学一年级课外辅导中心--学大教育个性化教学

学大一对一个性化辅导的全方面服务！

1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合，实现4倍学习效率，强化解题思路，提升应试能力，使学生完成学科知识和考试分数双丰收！

2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心里咨询师的有效参与，学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。

01心理辅导师：激发学员斗志，调整心态。

02陪读教师：优秀教师全程免费答疑。

03个性化教研组：研究分析教学大纲，精准辅导。

04教育咨询师：前期对学习进行，科学诊断。

05学科教师：重点难点点拨，学习方法指导，习惯养成。

06学习管理师：思想工作沟通辅导方案的制定，全程监督回访。

北京学大教育小学一年级课外辅导中心--学大教育机构简介

学大教育创立于2001年，历经十七年的发展，已在全国127个城市设有621所学习中心。

作为个性化教育的倡导者，学大教育尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标，借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来，学大教育将在“教研+”战略的赋能下，全面提升教育教学质量，并始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。

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