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学大教育尊重学生个体差异,坚持以学生的个性化发展为核心,以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标,借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来,学大教育将在“教研+”战略的赋能下,全面提升教育教学质量,并始终以“服务学生成长,推动教育改革,争做社会贡献”为己任,多元发展,研发出更多适于素质教育的课程,积极推动教育培训行业的创新与发展。
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武汉小学三年级语文辅导机构_地址_电话

责任编辑:武汉学大教育发布时间:2019-01-17

 


小学三年级语文课外辅导班--学大教育机构简介


学大教育简介

上海学大信息技术有限公司,简称学大教育创立于2001年9月,目前已在全国100多个城市开设了600多所个性化学习中心,在全国拥有15000多名员工,其中专职教师近万人,是目前国内个性化教育辅导机构的领导者。截至目前,学大教育已使众多学生受益,赢得了众多家长和学生的信赖。

领先的教学理念

作为个性化教育的首倡者,学大致力于帮助学生提高学大教育个性化智能辅导流程

学习成绩,激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。

丰富的辅导内容

学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。

个性化智能辅导流程

学大教育通过最新上线的e学大平台以及线下个性化辅导,让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流程。该流程会充分挖掘学习潜力,规范学生学习习惯,培养学习能力。

6对1服务模式

学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。

独特的教学特色

根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式;根据个性化教学对学生全面发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

2010年11月2日,学大教育以“XUE”为股票代码,在纽约证券交易所(NYSE) 上市交易,是迄今中国赴美IPO融资规模大的教育类公司。

2014年,学大教育首创平台,用“互联网+ 线下辅导”的模式,实施大数据追踪,精准诊断学习问题,提高学习效率,实现教育过程闭环,将个性化教育升级为个性化智能教育。

2015年,由于看好国内市场,学大教育牵手清华紫光开启回归A股之路。

2016年,学大教育正式回归A 股(股票代码:000526),开创了中概股被上市公司直接收购回归A 股的新模式。

未来,学大教育将在原有业务基础上,同步发力国际教育及在线教育,实现由辅导机构向综合性教育集团的战略转型。


小学三年级语文辅导班--学大教育师资


王静曦—骨干教师(数学)

辅导科目:数学

辅导年级:小学

辅导中心:福州鼓楼学习中心

教学理念:让“分析+推导+探究+归纳+迁移”的思维贯穿于孩子的学习!

梁宴美—骨干教师(英语)

辅导科目:英语

辅导年级:小学

辅导中心:广州黄埔学习中心

教学理念:和学生共同成长,是新世纪赋予教育和教育者的新的要求。

黄爱国—骨干教师(语文)

辅导科目:语文

辅导年级:小学

辅导中心:广州东风东学习中心

教学理念:“快乐、分享、成长”的教学理念

教学特点:能与孩子亦师亦友,善于从培养孩子的学习兴趣入手,提高孩子学习的主观能动性和独立思考能力。让孩子在快乐中学习,在分享中成长,获取知识的同时不断丰富自身的个性和完善健康的人格!

小学三年级语文课外辅导班--学大教育课程辅导内容大纲


【小学三年级语文】以阅读写作为主,注重知识体系搭和学习方法指导。

 1)形近字、多音字、数量词的使用、偏正短语(形容词汇等的正确使用).

 2)“的、地、得”的使用.

 3)近义词、反义词.

 4)课文中成语(及四字词语)、一些描写颜色的词语、还有一些常用的八字成语。

 5)词语方面还需要积累一些如ABB、AABB、ABAB、ABAC等类型的词语及成语中含正反意思的字的成语。

 6)适当的可以使用一些拟人等修辞手法。写作方面以写景、叙事为主,能把所见、所想、所感受到条理清晰、句子完整的写出来即可。

 7)学习在实际运用中正确使用标点符号理解自然段,理解中心句,概括段意。学习抓住特点观察人/物。



小学三年级语文课外辅导班--学大教育个性化辅导


NO.1基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

NO.2找出所有知识盲区。

NO.3充分挖掘考生潜能,预测增分趋势。

NO.4老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

NO.5进行靶向定位强化训练,专职老师一对一授课。

NO.6学习管理师全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案,保证效果。


小学三年级语文课外辅导班--学大教育教学环境



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