中南设计教育教学管理：严肃而不失轻松的人性化管理，良师也是益友，充分发挥学员的创造性和主观能动性，浓郁的学习氛围树立学员良好的学习心态。

教学实践和交流：通过各类专家讲座、参观、装饰工地现场答疑以及行业集会的机会，全方位提高学员对所学知识的消化能力，将各种课程知识融会贯通。

就业：长沙市装饰协会指定机构（政府机构指定装饰公司实训，就业），入学签定培训就业协议，保障推荐合格学员行业内对口就业。与众多装饰，广告企业签定协议，建立起长期的人才输送合作关系。

形象管理

设计师要先学会设计自己的形象与品味，以及传递给他人的内在修养与气质。设计师却没有固定的职业形象，不管你是留胡子，还是长头发，只要是适合自己的，那就是做过功课的个人设计。一个好的形象+必要的得体的礼仪知识，可以让我们在交往中留下良好的第一印象，我们也会因此更有细节和涵养，礼仪是细节，会让客户有一种直觉，我就是他想找的那位好设计师。

1、个人形象管理   2、举止礼仪   3、商务社交礼仪   4、餐桌礼仪   5、形象礼仪

软装八大要素（家具）

家具部分主要了解国内与国际市场常见的一些品牌，产品是软装设计师最重要的资源，家具则是产品中最重要的组成部分，了解家具必不可少。了解家具的常规尺寸，掌握空间比例，提升整体把控能力。

商业海报设计

海报/封面设计: 商业海报，文化海报，电影海报等，企业文化及产品特点分析；行业特点定位;画册操作流程；客户的观点等都可能影响封面设计的风格。所以说,好的封面设计一半来自于前期的沟通,才能体现客户的消费需要,为客户带来更大的销售业绩。

多个案例实战学习商业型、创意型海报设计的法则、规范、流程；

商场促销海报设计、安化黑茶海报设计、喜力啤酒海报设计、电影海报设计、品客薯片促销海报设计、设计……

设计美学

3、图形创意设计是指视觉艺术设计者运用独特的创意和表现方法设计图形，以利于准确表达设计主题，简而言之，用视觉艺术的手法将概念语言翻译成图形语言的设计实践过程。包括正负图形；图构图形；创意装饰画；平面设计中的图形同构可以解释为：把可视的已有的图像、图形符号，有目的、有想法、按一定的规律加以系统化的组合、交织，这样会产生与原来完全不同的新的形象和新的意味。这种同构的方式可以调动出所有形象的潜能，开发设计师的思维程式，激活固执的设计观念与定式，是挖掘创意潜能的有效方法。

4、户型图手绘表现，手绘谈单技巧，通过学习手工绘制直接而简单的画法，由浅入深，循序渐进，详细讲解室内设计的空间与布局，人工标注尺寸以及必备要系与规划及其元素的户型图手绘表达，并通过对物体的刻画来分析讲解户型图手绘的方法和技巧