雅思单项培训提分VIP班

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招生对象：

雅思段在阅读长难句方面有困难的学员

有一定的语法基础，但在写从句方面有困难的学员

写作目标分数6.5分以上

近期考试口语较弱的学员

已完成综合段课程，词汇比较薄弱，未到达雅思段要求的学员

课程特色：

基于考试知识图谱及技能切片的标准化大纲及教学内容

线上线下混合学习体验

自适应概念技能检测练习

教学内容：

雅思培训老师：

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刘睿

教学经验：8年

成功案例：45

讲授课程：雅思听力，雅思口语，GMAT

教研成果：主要编写启德V7版听力教材，雅思高频场景词汇和GMAT语法教材

雅思培训听力技巧

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真题演练

看到“真题演练”这四个字，很多考生会感到不屑：真题做了至少两遍了，还演练什么啊。做过几遍真题的考生都有这样的体会：第一遍错哪里，第二遍还是错在那里。这是为什么?原因只有一个：考生没有真正地吃透真题，即第一遍做错了，没有认真分析错因。在此强调一下做一套真题的合理步骤：

1. 假想自己在考场，只放一边录音，坚决不能倒带，认真听完

2. 核对答案，评估得分，将错误答案改正

3. 重听听力原文，分析错误，分析粗心和简单的错误

4. 听不出来的考点回头看听力原文，划出没有听出来的部分，跟读录音，遇到生词查词典

5. 整理生词和考点，争取下次不犯类似错误。

雅思听力培训这些关于数字的问题

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间接数字

这类题目中数字并不是直接念出来，而是通过一些比较巧妙的方法给出。

例1 剑4 Test 3 Q5

Sara requires a

A single room

B twin room

C triple room

实际做题：原文：Can I share a room with someone else? I’ve been alone in my room at my aunt’s and I’ve always shared with my sister and I like that.

解题：虽然并没有直接出现数字，但是通过与另外一个人分享一个房间的方式反映出Sara需要的是一个双人间，故答案为B。

雅思培训学员

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Y同学

学前成绩：0分

学后成绩：0分

在启德学习的过程中，我逐渐找到了适合自己的学习方法并形成了相应的知识体系，最后也取得了满意的成绩。济南启德的各位老师上课幽默风趣，在轻松愉快的氛围中清楚地讲授了雅思中的各类常见题型以及相应的解题方法，帮助我有效备考。希望正在启德努力奋斗的同学们能够充分利用启德优秀的教师资源,课上认真做到认真听讲，做好相应的笔记;课下自己勤加练习，也不妨及时与老师们沟通请教，相信老师们多年的教学经验一定能帮助大家找到正确的复习方向。