雅思培训机构哪家最好?
责任编辑:济南启德教育培训学校发布时间:2019-11-08
雅思周末名师培训托管班
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教学目标:达到雅思7分 | 上课周期:80课时 |
班级人数:8-10人 | 上课时间:每月循环开班 |
课程阶段:7分+ | 授课科目:全科 |
招生对象:
参加过雅思考试 成绩5-6分
基础不错,希望系统了解雅思考试,并掌握基本题型的解题方法并提高英语应用能力的
考生;通过大学4级考试的学生;希望进一步提升英语听说读写能力的学生
备考时间充足(2-3个月),但是需要严格管理的学生
课程特色:
名师阵营,高水平授课能力,全面帮助学生冲击高分
精品小班授课,因材施教,个性化提出教学方案,针对学生问题,高效组织课堂内容
启德独家CTC教学法,接轨国际最先进教学法
直击雅思实战考点,同时提升英语应用能力,能力和分数并重
教学内容:
雅思周末名师托管6分班 阅读:讲解雅思阅读重点高频词汇、文章背景分析;概述及长难句破解第一步,拆解简单的长难句;图表题、句子填空、summary、标题题等重点题型训练。 听力:积累雅思听力必备场景词汇 ;图表题、单据填空、分类信息表等题型技巧掌握;重点题型训练(填空、单选)。 写作:小作文讲解写作方法,训练数据分析能力并积累基础句型;深入讲解大写作题型,不限时搭建写作思路和逻辑;大作文的素材积。 口语:概述及语音语调的讲解、练习和纠正;Part1部、Part2部分话题的讲解、素材补充。 | 雅思周末名师托管7分班 阅读:减法式阅读,删减析三招突破长难句;定位法技巧讲解,快速解决雅思基础题型。 听力:笔记法训练,解决“听懂”和“写对”两大难题,单选,多选,配对、地图题等题型讲解,从易到难全面解决题型考点;剑桥雅思真题套题讲解,解决雅思听力高分值题型。 写作:大作文常见话题素材积累,突破“有的可写”“有写必对”的能力,深入讲解大写作题型,短时搭建写作思路和逻辑,小作文讲解写作方法,训练数据分析能力并积累高级句型。 口语:精讲精练Part1部分,个性化设计Part2部分话题的讲解、素材补充,Part3高难度话题的讲解、思路梳理。 |
雅思培训老师:
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刘睿
教学经验:8年
成功案例:45
讲授课程:雅思听力,雅思口语,GMAT
教研成果:主要编写启德V7版听力教材,雅思高频场景词汇和GMAT语法教材
雅思培训优势
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雅思培训听力多选题的解题技巧
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读题目了解信息
雅思听力考试是边听边写的 。所以在正式做题前,用准备的时间通读一遍题目和选项的信息是非常重要的。
首先需要看清题目的要求。有的题目中明确提出需要选择出NOT 或EXCEPT的选项。所以在选择时,要按照题目的要求来进行选择。此外,需要看试卷上信息,提取问题中的关键词。这个关键词是答题的关键点,也是听内容时的重点关注对象。在正式听听力之前,还可以先看一下选项,根据自己的常识来试着排除一些选项,缩小答题的范围。
雅思听力培训这些关于数字的问题
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间接数字
例4 剑5 Test 3 Q18
Students wishing to live off-campus should apply
A several months in advance
B two or three weeks in advance
C at the beginning of term
实际做题:原文:If you are starting in October you need to be thinking about it in June or at the very latest July.
解题:如果想在十月份实行的话,六月或最晚七月就要考虑了。意思上与A. 提前几个月一致,故答案为A.
其实在雅思中还存在一些间接表达数字的方法,例如couple, fortnight等。熟悉了这些间接和直接的表达数字的特点后,我相信选择题中的数字考点也就一目了然了。
雅思培训学员
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S同学
学前成绩:6分
学后成绩:7分
本次考试与一年半以前的那次考试相比,提分相对较大。在备考的两个月中,我选择了在第一个月在启德学习使自己进入学习状态以及巩固基础,第二个月通过上自习来查漏补缺。以下分别讲一下四项考试的心得:
听力
在启德上听力的时候老师会讲的很细,对于听力里面的连读、高频词汇进行针对性的总结,这一点我认为非常重要。
当了解了雅思听力经常考到的一些话题、词汇后,真正到了考场上就不会过于慌张。听力想考高分的话还是需要多听多练,听多了就比较容易找到感觉,找到自己最适合的做题节奏。剑桥书的听力是必须全部做一遍的,这样才能在面对考试的时候心里不慌。另外,备考听力也需要锻炼自己的读题能力,尤其是part3或者part4出现大篇幅选择题时,需要在读part1和part2时候就迅速浏览后面的选择题题目和选项,最好能读两遍,这样短时间内印象比较深刻,也就比较容易捕捉听力中的关键词。
阅读
其实适合我的阅读方法是先读提干,提取关键词,然后我会把文章通读一遍,因为这样可以对照上下文定位,也很少有落下的信息。但这往往需要比较快的阅读能力,需要在平时训练的时候记好时间,最好卡50分钟的表,因为考试时总有意外因素,比如老师的不断提醒会让人心里很慌,或者遇到part1和part2比较难的情况时,需要稳住心态。所以,做阅读是需要提高专注度来提升阅读速度和准确度。
写作
启德的写作课我认为比较有效果,因为老师会给比较多、覆盖比较全面的写作素材。也会一步步教如何扩展topic sentence。我之前在别的地方学习时老师有落下许多重要的东西没给我讲,比如具体的大小作文格式以及一些细节方面的要求,在启德学习之后感觉补上了以前的缺口。我在考试时碰见的就是写作老师在课上讲过的原题,当时老师有提过思路,写起来也比较顺利。在自己练习时,在拿到题目之后迅速分析,在3到5分钟之呢打出草稿,草稿一定要是有TS,写完之后要理清分论点,然后再动笔。
口语
备考时启德的口语老师讲的案例就被我用到了口语考场上的part2,几乎是原封不动,所以我也算是比较幸运,能考到正好被老师押到的题。
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